СТАТУТ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) №345 ДАРНИЦЬКОГО РАЙОНУ М. КИЄВА

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 345 Дарницького району м. Києва (далі – заклад освіти) є закладом дошкільної освіти для дітей віком від двох до шести (семи) років, де забезпечуються догляд за ними, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.

1.2. Найменування закладу освіти:

Повне найменування: Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 345 Дарницького району м. Києва.

Скорочене найменування: ЗДО № 345.

1.3. Заклад освіти заснований на комунальній власності територіальної громади м. Києва, переданий до сфери управління Дарницької районної в
місті Києві державної адміністрації та підпорядкований управлінню освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

Організаційно-правова форма: комунальний заклад.

1.4. Власником закладу освіти є територіальна громада міста Києва, від імені якої виступають Київська міська рада та уповноважені нею органи.

1.5. Заклад освіти було створено у 1962 році.

1.6. Місцезнаходження закладу освіти:

вул. Санаторна, 9 а, м. Київ, 02099.

1.7. Заклад освіти є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, може мати реєстраційний рахунок в органах Державної казначейської служби України (для обліку операцій з виконання загального фонду кошторису) та має право відкрити спеціальний рахунок (для обліку з виконання спеціального фонду кошторису та зарахування на цей рахунок коштів за надані платні послуги, а також благодійних внесків, грантів і дарунків), може мати самостійний баланс, рахунок в установі банку, ідентифікаційний номер.

1.8.    Заклад освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами та цим Статутом.

1.9. Головною метою закладу освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Заклад освіти здійснює свою діяльність за наявності ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у встановленому законодавством України порядку.

1.10. Діяльність закладу освіти спрямована на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини;

виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.

 

1.11. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах повноважень, передбачених законодавством України та цим Статутом.

1.12. Заклад освіти несе юридичну відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;

забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.

 

1.13.  Взаємовідносини закладу освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними, в межах наданих повноважень та законодавства України.

 

2. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 

2.1. Приміщення закладу освіти розраховані на 95 місць (5 груп).

2.2. Групи комплектуються за віковими (одновікові, різновікові), сімейними (родинними) ознаками.

2.3. У закладі функціонують групи загального розвитку для дітей раннього та дошкільного віку.

Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у складі закладів освіти можуть створюватися спеціальні та інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.

 

2.4. Заклад освіти має групи з денним режимом перебування дітей.

У разі потреби за бажанням батьків можуть функціонувати групи з цілодобовим та короткотривалим режимом перебування дітей (до 4 годин утримання, в т.ч. прогулянкові, чергові у вечірні і нічні години, вихідні і святкові дні).

 

2.5. Наповнюваність груп дітьми становить:

для дітей віком від одного до трьох років – до 15 осіб;

для дітей віком від трьох до шести (семи) років – до 20 осіб;

різновікові – до 15 осіб;

з короткотривалим і цілодобовим перебуванням дітей – до 10 осіб;

в оздоровчий період – до 15 осіб;

в інклюзивних групах – не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами.

 

2.6. Наказом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від
27 березня 2014 року № 184 (у редакції наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 23 вересня 2014 року № 514), зареєстрованим в Головному управлінні юстиції у місті Києві від 09 квітня 2014 року за
№ 6/1059, затверджено Порядок електронного запису дітей до дошкільних навчальних закладів комунальної власності територіальної громади
міста Києва.

Прийом дітей до закладу освіти та запис до відповідної вікової групи здійснюється в порядку черговості їх електронного запису. Електронний запис дітей здійснюється у порядку, встановленому законодавством України.

 

2.7. Зарахування, відрахування та переведення вихованців до закладу освіти для здобуття дошкільної освіти здійснюється відповідно до порядку, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

 

2.8. За дитиною зберігається місце у закладі освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, реабілітації, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній оздоровчий  період (75 днів).

 

2.9. Відрахування дітей із закладу освіти може здійснюватись:

за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі освіти цього типу;

у разі несплати без поважних причин батьками, або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.

 

2.10. Адміністрація закладу освіти зобов’язана письмово повідомити батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

 

2.11. При необхідності заклад освіти може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім’ї.

Діти, які перебувають у закладі освіти короткотривало чи під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у закладі освіти.

 

3. 3. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

 

3.1. Заклад освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом календарного року. Вихідні дні – субота, неділя, святкові.

3.2. Щоденний графік роботи закладу освіти: з 7.00 до 19.00.

3.3. Щоденний графік роботи груп закладу освіти:

з 10,5-годинним перебуванням дітей – з 7.30 до 18.00;

з 12-годинним перебуванням дітей – з 7.00 до 19.00;

з 4-годинним перебуванням дітей – з 8.00 (9.00) до 12.00 (13.00); з 14.00 (15.00) до 18.00 (19.00).

4. 4. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

4.1.    Навчальний рік у закладі освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у закладі освіти проводиться оздоровлення дітей.

4.2. На основі Базового компонента дошкільної освіти розробляється освітня програма.

Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу освіти та затверджується директором закладу освіти.

На основі освітньої програми заклад освіти складає та затверджує план роботи, що конкретизує організацію освітнього процесу.

4.3. Діяльність закладу освіти регламентується планом роботи, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.

План роботи закладу освіти затверджується директором закладу освіти.

4.4. У закладі освіти визначена українська мова навчання і виховання дітей.

4.5. Заклад освіти організовує освітній процес за такими пріоритетними напрямами: фізкультурно-оздоровчий, художньо-естетичний та інші.

4.6. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, за рахунок коштів батьків або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та закладом освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини.

5. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

5.1. Заклад освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку з дотриманням натурального набору продуктів, визначених законодавством.

5.2. У закладі освіти встановлено триразове харчування, у літній період – чотириразове.

5.3 Контроль за організацією та якістю харчування, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотримання термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та директора закладу освіти.

5.4. Постачальники забезпечують заклад освіти продуктами харчування з відповідними супровідними документами згідно з договорами, укладеними між ними та управлінням освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації за дотриманням умов постачання відповідно до санітарно-гігієнічних правил і норм.

5.5. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у закладі освіти у розмірах, визначених Дарницькою районною в місті Києві державною адміністрацією.

5.6. Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі освіти надаються відповідно до законодавства України.

6. 6. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ

У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

6.1. Медичне обслуговування дітей у закладі освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату закладу освіти або відповідних закладів охорони здоров’я.

6.2. Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.

6.3. Заклад освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

7. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

7.1. Учасниками освітнього процесу в закладі освіти є: діти дошкільного віку, директор та інші педагогічні працівники, помічники вихователів, медичні працівники, батьки або особи, які їх замінюють, асистенти дітей з особливими освітніми потребами, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти та інші працівники закладу освіти.

7.2. Права дитини у сфері дошкільної освіти визначені законодавством України та передбачають:

безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

безоплатне медичне обслуговування у закладах дошкільної освіти;

захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

здоровий спосіб життя.

7.3. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти;

звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу освіти;

захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;

бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.

7.4. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі освіти у встановленому порядку;

своєчасно повідомляти заклад освіти про можливість запізнення, відсутності або хвороби дитини;

слідкувати за станом здоров’я дитини;

виконувати інші обов’язки, які не суперечать законодавству України.

7.5. На посаду педагогічного працівника закладу освіти призначається особа з високими моральними якостями, яка має відповідну вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

7.6. Педагогічні працівники закладу освіти мають право на:

академічну свободу, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

педагогічну ініціативу;

розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;

підвищення кваліфікації, перепідготовку;

проходження сертифікації відповідно до законодавства України;

доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі;

відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

захист професійної честі та гідності;

індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

безпечні і нешкідливі умови праці;

участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;

участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;

інші права, які не суперечать законодавству України.

7.7. Педагогічні працівники закладу освіти зобов’язані:

постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;

сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;

дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;

дотримуватися педагогічної етики;

поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

виховувати у дітей повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;

формувати у дітей прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

захищати дітей під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю дитини;

додержуватися цього Статуту та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;

виконувати інші обов’язки, які не суперечать законодавству України.

7.8. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до закладу освіти директором.

7.9.    Працівники закладу освіти несуть юридичну відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством України.

7.10.  Працівники закладу освіти у встановленому чинним законодавством України порядку проходять періодичні безоплатні медичні огляди.

7.11. Педагогічні та медичні працівники закладу освіти підлягають атестації, яка здійснюється один раз на п’ять років у встановленому порядку.

7.12. Педагогічні працівники, які систематично порушують цей Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку закладу освіти, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до законодавства України.

8. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

8.1. Управління закладом освіти здійснюється управлінням освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

8.2. Безпосереднє керівництво закладом освіти здійснює його директор, який є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якого не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

Директор закладу освіти призначається і звільняється з посади відповідно до законодавства України.

8.3. Директор закладу освіти:

відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених законодавством України та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту та обсягу;

здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу освіти;

без довіреності діє від імені закладу освіти, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними і фізичними особами в межах наданих повноважень;

користується в установленому порядку майном і коштами закладу освіти, відповідає за дотриманням фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу освіти;

приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу освіти;

видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;

забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу освіти на загальних зборах (конференціях) перед колективом, батьками або особами, які їх замінюють, та громадськістю;

зобов’язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, із цим Статутом, іншими документами, що регламентують діяльність закладу освіти;

здійснює інші організаційно-розпорядчі обов’язки.

8.4. Штатний розпис закладу освіти готується закладом та подається на затвердження начальнику управління освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

8.5. Постійно діючий колегіальний орган у закладі освіти – педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять: директор, інші педагогічні, медичні працівники та спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки або особи, які їх заміняють.

Головою педагогічної ради є директор закладу освіти.

Педагогічна рада закладу освіти:

схвалює освітню програму закладу освіти, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

визначає план роботи закладу освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

визначає шляхи співпраці закладу освіти з сім’єю;

ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення вихованців, працівників закладу освіти та інших учасників освітнього процесу;

розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу освіти та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу освіти;

розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу освіти до її повноважень.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу освіти, але не менше 4 засідань на рік.

Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу освіти.

8.6. У закладі освіти можуть діяти:

органи самоврядування працівників закладу освіти;

органи батьківського самоврядування;

інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу освіти.

Загальні збори (конференція) заслуховують звіти директора закладу освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу освіти.

8.7. У період між загальними зборами діє рада закладу освіти.

До складу ради закладу освіти обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

Кількість засідань ради визначається за потребою.

Засідання ради закладу освіти є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники закладу освіти, батьки, власник, спонсори та інші).

Рада закладу освіти організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу освіти, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.

8.8. У закладі освіти може створюватися наглядова (піклувальна) рада за рішенням засновника або уповноважених органів відповідно до спеціальних законів.

9. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

9.1. Майно закладу освіти належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва та закріплюється на праві оперативного управління за управлінням освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

9.2. Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, інвентар, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображена у балансі централізованої бухгалтерії управління світи Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

9.3. Заклад освіти має право виключно за згодою власника або уповноваженого ним органу: відчужувати закріплене за ним майно, надавати в оренду або в безоплатне користування (позичку), передавати в заставу нерухоме майно, обладнання, інвентар та інші цінності, а також списувати з балансу основні засоби в установленому порядку.

9.4. Приміщення, матеріально-технічна база закладу освіти повинні відповідати будівельним, технічним, санітарно-гігієнічним нормам, вимогам пожежної безпеки та іншим нормам відповідно до законодавства України.

10. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

10.1. Заклад освіти утримується за рахунок коштів бюджету міста Києва, інших надходжень незаборонених законодавством України, а також благодійних коштів громадян, підприємств, установ та організацій.

10.2. Використання отриманих доходів (прибутків) здійснюється виключно для фінансування видатків на утримання закладу освіти, реалізації мети (цілей та завдань) та напрямків діяльності, визначених його установчими документами.

Забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед засновників (учасників) та працівників закладу освіти (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.

10.3. Заклад освіти є неприбутковою організацією.

10.4. Статистична звітність про діяльність закладу освіти здійснюється по формі відповідно до законодавства України.

10.5. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в закладі освіти визначається законодавством України.

Бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію управління освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації.

10.6. Рішення про реорганізацію або ліквідацію закладу освіти приймає власник.

Реорганізація закладу освіти відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, перетворення.

Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною власником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом освіти.

10.7. У випадку реорганізації права та зобов’язання закладу освіти переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених закладів освіти.

11. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

11.1. Державний нагляд (контроль) у сфері дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту».

11.2. Інституційний аудит закладу освіти, що забезпечує здобуття дошкільної освіти, є єдиним плановим заходом державного нагляду (контролю) у сфері дошкільної освіти, що проводиться один раз на 10 років центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти.

Інституційний аудит включає планову перевірку дотримання ліцензійних умов.

11.3. Перевірка закладу освіти може проводитися уповноваженими органами відповідно до порядку, встановленого законодавством України.

Начальник управління освіти                                             Євгенія СПИСОВСЬКА