Планування

  Перспективно-календарне планування освітньої взаємодії в ЗДО 

За педагогічними колективами ЗДО завжди зберігається право вибору освітньої програми, але при умові – щоб вона відповідала вимогам нового Державного стандарту дошкільної освіти. Потрібно щороку відстежувати інформацію на сайтах МОН та Інституту інноваційних технологій МОН стосовно діючих нових програм. Якщо ж у ЗДО є діти з особливими освітніми потребами, то освітній процес із ними будується із врахуванням вимог корекційних програм, які внесені до переліку навчальної літератури на навчальний рік.

• Педагогічних працівників регламентує календарний план, який є основним для вихователя. Календарний план може складатися: на місяць або один-два тижні; на один чи декілька днів. Форму календарного плану затверджує педагогічна рада ЗДО, яка враховує досвід роботи вихователів, їх обізнаність з вимогами програми тощо. Молодим вихователям рекомендується, крім календарного плану, вести щоденники з конспектами занять.

• Освітня робота вихователів і надалі має відображатися у перспективних і календарних планах, складові яких взаємопов’язані за змістом.